viernes, 31 de octubre de 2008

¿Cómo cambiar el "Template" de nuestro blog?



Muchos de nosotros alguna vez hemos tenido la intención de cambiar la apariencia de nuestros blogs, pero muchas veces la falta de experiencia nos ha jugado una mala pasada y no hemos podido llevar a cabo el cambio del "Template" de nuestro blog. Por lo mismo, hoy explicaré paso a paso el cambio de apariencia (Template) de nuestro blogger.

Es importante mencionar que cuando cambien la apariencia de su blog, sólo podrán conservar las entradas, todas las demás opciones desaparecerán, por tanto, éstas deberán ser integradas nuevamente.

Pasos para cambiar la apariencia de nuestro blog.



  • Debemos ir al conocido buscador "Google" y buscar "Templates para blogger", lo que nos llevará a un link llamado "Blogger Templates", luego hacer para llegar a una pagina web llamada http://btemplates.com/, la cual nos muestra una gran cantidad de apariencias para blogs.
  • Después de elegir nuestro "Template" debemos ir a la opción "Download" (descargar) para obtener un archivo comprimido en nuestra computadora. Luego, debemos descomprimir dicho archivo e ir al siguiente paso.
  • En este paso debemos ir al escritorio de nuestro blog y escoger la opción "Diseño" y a continuación escoger la pestaña "Edición de HTML", luego hacer click en la opción examinar, en la que buscaremos el archivo descomprimido (*.xml) obtenido anteriormente y a continuación presionar la opción subir y para terminar, guardar los cambios y ver el blog.

Finalmente podremos apreciar nuestro blog con una apariencia mas agradable y acorde con nuestro estilo. Lo único que nos falta es seguir agregando entradas y opciones para seguir haciendo nuestro blog mas atrayente para nuestro púbico lector.





Por Manuel Báez.

E- Learning


E-learning significa literalmente aprendizaje electrónico. Constituye una propuesta de formación que contempla su implementación predominantemente mediante internet, haciendo uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.

Dentro de la modalidad a distancia, el e-learning es una de las opciones que actualmente se utiliza con mayor frecuencia para atender la necesidad de educación continua o permanente. La generación de programas de perfeccionamiento profesional no reglados está en crecimiento debido a que existe un reconocimiento de que los trabajadores se capaciten y se adapten a los nuevos requerimientos productivos. El e-learning, dadas sus características y el soporte tecnológico que lo respalda, se constituye en una alternativa para aquellos que combinan trabajo y actualización, ya que no es necesario acudir a una aula permanente. Si la educación a distancia es, desde sus orígenes, una opción para atender la formación de personas adultas, el e-learning tiene la ventaja de que los usuarios eligen sus propios horarios, y puede entrar a la plataforma desde cualquier lugar donde puedan acceder a una computadora y tengan conexión a internet. No obstante, otros autores lo definen como el uso de software y hardware en el entorno de Internet, como Rosenberg (2001): “el uso de tecnologías Internet para la entrega de un amplio rango de soluciones que mejoran el conocimiento y el rendimiento. Está basado en tres criterios fundamentales:

1. El e-learning trabaja en red, lo que lo hace capaz de ser instantáneamente actualizado, almacenado, recuperado, distribuido y permite compartir instrucción o información.

2. Es entregado al usuario final a través del uso de ordenadores utilizando tecnología estándar de Internet.

3. Se enfoca en la visión más amplia del aprendizaje que van más allá de los paradigmas tradicionales de capacitación”.

Desde la perspectiva que ofrece la experiencia en el desarrollo y explotación de plataformas e-learning, García Peñalvo ofrece su propia definición de e-learning como la “capacitación no presencial que, a través de plataformas tecnológicas, posibilita y flexibiliza el acceso y el tiempo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, adecuándolos a las habilidades, necesidades y disponibilidades de cada discente, además de garantizar ambientes de aprendizaje colaborativos mediante el uso de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona, potenciando en suma el proceso de gestión basado en competencias”.
Por tanto a la vista de lo expuesto, podemos definir el e-learning de la siguiente manera:Enseñanza a distancia caracterizada por una separación física entre profesorado y alumnado (sin excluir encuentros físicos puntuales), entre los que predomina una comunicación de doble vía asíncrona donde se usa preferentemente Internet como medio de comunicación y de distribución del conocimiento, de tal manera que el alumno es el centro de una formación independiente y flexible, al tener que gestionar su propio aprendizaje, generalmente con ayuda de tutores externos.


Elementos técnicos necesarios en e-learning.


Una solución e-learning está conformada por tres elementos fundamentales: Plataforma, Contenidos y Herramientas comunicativas. Las ventajas principales que ofrece la educación virtual son la reducción de costos para dar cursos a más número de participantes que lo tradicional en un aula de clases, ahorro en seminarios y capacitación de empresas muy descentralizadas como los bancos y la flexibilidad de horarios, factor de suma importancia pues permite al estudiante calendarizar el curso de la mejor forma posible. Otra interesante ventaja es la interacción que los cursos generan despertando el interés del estudiante y ayudando a aquellos tímidos a ser de los más activos en clases por medio de foros de discusión y otros medios de participación.La variedad de programas educativos es inmensa, así que la recomendación va hacia analizar las diferentes opciones antes de decidirse por alguna en particular. Ver el peso de la institución que está detrás de cada curso o programa de estudios y las herramientas que utilizan para los cursos virtuales. Se debe probar el aula virtual y herramientas utilizadas en los diferentes programas virtuales para ambientarse. También ver las formas de contacto para soporte técnico y administrativo. Hacer consultas de cosas que no estén claras en los sitios web nos ayudará a ver la calidad y rapidez de la respuesta que podamos recibir en los cursos.

Siempre se debe fijar en los requisitos, siendo estos comúnmente: llenar una boleta de matriculación, presentar un título en caso de aplicar para un Master o postgrado (Deberá ser autenticado por la embajada del país donde se encuentra la institución) y efectuar el pago, proceso en el que también pueden variar las opciones. El común es que los precios se encuentren en dólares o euros para los cursos, aunque siempre depende de la ubicación física de la institución. Estamos viviendo el desarrollo de un nuevo estilo de enseñanza que facilitará que más personas sigan capacitándose. Es importante recalcar la importancia que las herramientas de e-Learning tienen para las instituciones educativas que ya tuvieron que dar su primer paso en un entorno donde la competencia se vuelve más globalizada y especializada. Y esto nos da mejores alternativas a los usuarios de Internet que podemos aprovechar para siempre estar a la vanguardia en educación.


Webgrafía.


N/A. 2008. E-learning. recuiperado el 30 de octubre de 2008. http://es.wikipedia.org/wiki/E-learning

lunes, 13 de octubre de 2008

Definición y Creación de un Blog

Definición de blog.

Es una página web sencilla consistente en unos párrafos de opinión, información, un diario personal, enlaces, organizados cronológicamente desde el más reciente al primero que se publicó.

Una definición general de lo que es un blog se podría resumir en los siguiente:
normalmente presenten contenidos en orden cronológico
normalmente tienen carácter informal y, muchas veces, personal
se actualizan de forma periódica y amenudo
no requieren la intervención de profesionales o informáticos
El formato, estilo y contenidos de los blogs pueden ser diversos. Como muchas veces son blogs personales, pues el estilo y los contenidos reflejan los de su autor en cada caso.

¿Cuál es la diferencia entre un weblog y una página personal?

La gran diferencia radica en que los blogs son actualizados de forma más rápida, y no requieren conocimiento previo de html, ya que la mayoría de sitios que ofrecen blogs gratis ofrecen plantillas hechas en las que es muy fácil presentar la información que cada uno quiera publicar.

La mejor forma de conocer qué es un blog es leer algunos y luego hacer uno tu mismo. Puede ser un sitio informativo, un sitio en el que un experto ofrece información sobe su campo de especialidad con otros expertos, o simplemente un desahogo. Algunos blogs tienen literalmente miles de lectores, otros solo son leídos por sus autores


La estructura de un blog.

Un blog contiene lo siguientes elementos:

El post o entrada: La parte principal en la que le autor escribe el texto según la finalidad que le de a su blog (diario personal, opiniones, noticias...).

Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La interacción entradas (posts)- comentarios (comments). Representa todo un sistema de comunicación con los lectores que dejan sus impresiones y enriquecen el post

Su temporalidad. Fijada en hora, día, mes. Para cada post y ligada a la inmediatez de su publicación.


¿Cómo crear un blog?

Existen varios servicios que nos entregan la posibilidad de crear un blog, pero en este caso mostrare el servicio dado por la página
www.blogger.com.

Primero, pincharemos sobre el botón que pone Create your blog now:





Vemos cómo se ha abierto esta ventana
En choose a user name , vamos a poner un nombre de usuario para identificarnos en Blogger , esto no tiene nada que ver con el futuro Blog que vamos a crear en Display Name pondremos nuestro nick o nombre que se vea cuando publiquemos un post.

-En Blog title pondremos el título de nuestro blog

-En Blog Address (URL) pondremos su dirección en Internet.

Aquí escogeremos la apariencia de nuestro Blog, como veréis, hay muchos estilos para escoger, presionando sobre el icono de la lupa, veremos un ejemplo para decidirnos mejor.





2º Publicar nuestro mensaje:

Esta es la primera ventana que veremos, es directamente ,para poner un contenido, podemos no ponerlo ahora, pero si queremos, el proceso es el siguiente:

- En Title, pondremos el título del post.
- En el resto, podremos el contenido
- Para editar las entradas de nuestro blog utilizaremos las herramientas estilo Wordpad o editarlo en html directamente.

Cualquier usuario puede publicar comentarios en el blog, salvo que especifiquemos lo contrario en las opciones.

3º Configurar el blog:

Este paso es opcional, es solo algunas reseñas para personalizarlo a nuestro gusto o para eliminar el blog.

- Iremos a la pestaña Settings

- En Title, podemos personalizar el título de nuestro blog

- En Description, una descripción del blog para quien nos visite por ejemplo , pueda verlo


Presionando sobre la opción members podemos invitar a otras personas a participar como miembros de nuestro blog permitiéndoles publicar post. Para ello, básicamente pulsaremos el botón de Add Team members. Luego, ellos recibirán un email de confirmación para concretar su aceptación a participar del blog.

Por ultimo, la próxima vez que queramos publicar algo o manejar nuestro blog , iremos a http://www.blogger.com/ y en los botones de la imagen, pondremos nuestro nombre de usuario y nuestra contraseña, dejando marcada la casilla de Remember me para no identificarnos cada vez , y presionamos enter. En caso de perder nuestra contraseña, presionaremos sobre el botón Forgot para recuperarla.


Webgrafía.

N/A. 2008. Guía para hacer un Blog - Artículos, enlaces e información. Recuperado el 12 de Octubre de 2008. http://www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/que_es_un_blog.htm

N/A. 2008. Las partes y componentes de un blog. Recuperado el 12 de Octubre de 2008. http://www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/partes-blogs.htm

N/A. 2008.Crear y configurar un blog con Blogger. Recuperado el 12 de Octubre de 2008. http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/manual-blog-blogger/manual-blog-blogger.html